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1-4岁儿童鞋有什么区别,每个阶段儿童鞋应该怎么选

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1-4岁是孩子足部成长最明显的阶段。脚丫子厚厚的脂肪逐渐消失,足弓慢慢呈现。此时也是宝宝从爬行到学会独立走路的关键期,在这个关键期应该怎么给孩子配置合适的儿童鞋呢?复旦大学运动医学与康复研究所所长陈世益教授就建议,家长选择的儿童鞋应该具备温和的足弓承托鞋垫、加硬的后跟杯等能舒缓儿童足部疲劳的设计,舒适的鞋子会让孩子会更愿意参与运动,从而让很多足部发育性的问题得到缓解。


横跨儿童鞋与学步鞋,这个阶段的孩子足部成长最明显

如果说1-4岁孩子最大的区别莫过于,是从学步阶段开始过渡到可以独立行走与运动的阶段。从1岁左右开始,宝宝开始为学步做准备,通过几个月来攀爬积累的肌肉力量,此时宝宝可以借助一些辅助的物品站立起来,并尝试放开这些辅助物独立的走几步。

随着慢慢的成长,大概1岁半左右,孩子可以独立走一段时间,而到了2-3岁的时候,宝宝已经可以独立而且顺畅地行走了。

到了4岁,度过了婴幼儿期,到达儿童期,这个时期的孩子活泼好动,全身充满能量,因此奔跑与运动变成了常态,孩子需要面对的是,脚丫子出汗与过度行走带来的疲劳,不正确走姿与坐姿为孩子未来足部带来的风险。


分阶段学步鞋与儿童鞋的特征这些鞋子要这么选

上述所说的儿童鞋分别有什么特征,应当怎么选鞋呢?

以“江博士BB学步123”为例,婴儿步前鞋的鞋底是仿“赤足“制作,超薄的鞋底,能够让宝宝的脚丫子充分接触地面,宝宝感受到不同的地面变化,自然改变不同的姿势去适应,从而实现少摔倒,这也是适合1岁左右准备走路的孩子。而到了幼儿学步鞋,宝宝开始学步,但双脚还不会使劲,所以走起路来,像企鹅一样。这个时间,一双三分之一曲折处设计的幼儿学步鞋,符合宝宝起步力学原理,更容易帮助宝宝起步。在宝宝可以顺利走路的时候,宝宝就可以穿幼儿稳步鞋了,并渐渐从学步鞋过渡到儿童鞋。此时学步鞋就会采用三维立体设计,无论是后跟杯还是足弓承托垫,还是舒适的前围,都试图让宝宝能够有一个良好的足部成长环境。


幼儿稳步鞋渐渐开始过渡到儿童鞋了,儿童鞋的原理也正是基于三维原理,但根据宝宝的不同足弓状态有不同程度的足弓承托。江博士儿童ABC健康鞋,根据孩子不同的足弓高度,设计有ABC三种不同高度的足弓承托垫,并配备有加硬后跟杯,舒适的前围,孩子穿上后,能够得到良好的行走和运动体验,给孩子最好的照顾。

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